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9月の初めは順調だった娘。


連休数日前から、親が付き添っても
交流級の教室に入り辛くなり、

支援学級の教室に行ってから
交流級の教室に登校したりして
無理のないように様子を見ながら

支援学級の先生とも連携をとりつつ
対応する日が続いてました。



そうなると、娘は顔が白っぽくなり
朝は、お茶もなかなか飲めないほどで
お腹も痛くなったり、身体症状が出てました。


分かりやすくていいけど😅


この連休は、ちょうどいい休息タイムです✨



連休前に友達と初めてユニバへ行ったり、
習い事のダンス、ダンスの後に友達と遊び、
夜ご飯も一緒に食べたりと

家族以外と過ごす時間もあったけど

顔がしんどそうで学校の疲れが、
対人関係・対応に出てるのが、見えました。



でも、夫は連休ではないので
1日家で2人で過ごす日もあったりで

かなりこの休みでストレスが軽減し、
元気になった感じがします✨


ちょうどいい連休だわ。

宿題もできたし。



休み明けにスムーズに行けるかは別ですが😅


プレッシャーを与えないように
休みに学校のことを考えず過ごせるよう

あと2日ゆっくりします😌




ユニバの駐車場でもらった
25周年のステッカー✨

またユニバのことも書こうかな♪


IMG_6776





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娘、小学3年生。

小1の1学期、親付き添いでも
徐々に学校に行けなくなる。
自閉スペクトラム症・分離不安症の診断。
1年の2学期から支援学級(情緒支援)
+交流級で親付き添いの母子登校。
2学期途中から親なしで
最後までいられるようになる。

2年、朝は教室まで父か母と登校していたが、
10月から靴箱から1人で行けるようになる。

そして3年、最初の1週間は、
靴箱から行けていたが、
朝教室まで付き添い中。


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 こちらのカテゴリにまとめてます
【小1ほぼ不登校から自立】


▶️最初から読む方はこちらから不登校 行き渋り 母子登校

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